Rani, Hadijah. “Impelementasi Model Pembelajaran Inquiry Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Di MTsN Palopo”. Jurnal Konsepsi 9, no. 2 (August 1, 2020): 82–90. Accessed October 29, 2026. https://www.p3i.mpi-iainpalopo.ac.id/index.php/konsepsi/article/view/43.